Management Accounting 2026
vuosi 2026
Opintojakson vastuuopettaja: Manninen Saara
Koulutusala: -Liiketalous
Liikunnan hanketoiminta itsenäisesti verkossa 2026
vuosi 2026
Opintojakson vastuuopettaja: Paavola Liisa
Koulutusala: -Liikunnanohjaaja

Kurssikuvaus näkyy opiskelijoille!

Laita tänne opintojakson kuvaus omin sanoin. 

Työyhteisöosaaminen ja johtaminen 2026 (ALK, AAMK, RIPA, VAPVAL)
vuosi 2026
Opintojakson vastuuopettaja: Jääskeläinen Olli
Koulutusala: -Liiketalous

Työyhteisöosaaminen ja johtaminen -opintojakso tarjoaa monipuolisen ja hyödyllisen kattauksen työelämässä tarvittavia perustaitoja. Pääset perehtymään yksilön ja ryhmän käyttäytymiseen vaikuttaviin tekijöihin. Lisäksi tutustut mm. organisaatiokulttuureihin, alaistaitoihin sekä johtamisen merkitykseen ja malleihin. Opintojakson laajan sisältökokonaisuuden avulla pystyt omalta osaltasi parantamaan työskentelyn tehokkuutta, tuloksellista toimintaa ja työelämän laatua. 


Power BI -perusteet (2026)
vuosi 2026
Opintojakson vastuuopettaja: Rantaharju Taneli
Koulutusala: -Tieto- ja viestintätekniikan insinööri, Datasta tekoälyyn

Opintojakson suoritettuaan opiskelija hallitsee Power BI desktopin (työpöytäsovellus) ja Servicen (pilvipalvelu) perusominaisuudet sekä kykenee käyttämään Power BI -ohjelmaa visuaalisten ja interaktiivisten raporttien toteuttamisessa. Lisäksi opiskelija osaa hyödyntää Power BI Servicen tarjoamia mahdollisuuksia raporttien jakamiseen ja datalähteisiin kytkeytymiseen.

2026 Introduction to Databases
vuosi 2026
Opintojakson vastuuopettaja: Hosseini Ali
Koulutusala: -Tietojenkäsittely, peliala
Henkilöstövoimavarojen johtaminen HRM 2026 (ALK, AAMK, RIPA, VAPVAL)
vuosi 2026
Opintojakson vastuuopettaja: Jääskeläinen Olli
Koulutusala: -Liiketalous

Opiskelija ymmärtää henkilöstövoimavarojen merkityksen ja tuntee määrän säätelyyn, tarvittavan osaamisen varmistamiseen sekä henkilöstön hyvinvoinnin ja motivaation ylläpitoon tarvittavia toimenpiteitä.

Kaikille koulutuksille (tradenomi, restonomi, liikunnanohjaaja) yhteinen osio 3 op.

Henkilöstösuunnittelu ja rekrytointi
Perehdyttäminen ja työnopastus
Työn organisointi ja muotoilu
Henkilöstön kehittäminen
Palkitseminen

Eriytyvä osio tradenomit 2 op

Henkilöstösuunnitelmat

Eriytyvä osio restonomit ja liikunnanohjaajat 2 op

Työoikeus

AAMK / Ripa 2 op 

Valitsevat toisen eriytyvistä osoista omien tavoitteidensa mukaisesti.

TT00BE12-3018 Pelikulttuuri
vuosi 2026
Opintojakson vastuuopettaja: Remes Janne
Koulutusala: -Tieto- ja viestintätekniikan insinööri, peliteknologia ja älykkäät järjestelmät
Fysiikka KamkStart 1 op
vuosi 2026
Opintojakson vastuuopettaja: Mikkola Kari
Koulutusala: 1. KAMK
2026 Datalähtöinen liiketoiminta ja Business intelligence
vuosi 2026
Opintojakson vastuuopettaja: Hosseini Ali
Koulutusala: -Tieto- ja viestintätekniikan insinööri, Datasta tekoälyyn
2026 Basics of Linux
vuosi 2026
Opintojakson vastuuopettaja: Hosseini Ali
Koulutusala: -Tieto- ja viestintätekniikan insinööri, Datasta tekoälyyn
WEBCOURSE: Human Resource Management Spring 2026
vuosi 2026
Opintojakson vastuuopettaja: Komulainen Ruey
Koulutusala: 2. Business

Human Resource Management (HRM) is both an art and a science, focused on managing an organization’s most valuable asset: its people. This online, 5-credit course provides a comprehensive exploration of HRM principles, strategies, and practices, equipping students with the knowledge and skills needed to attract, develop, and retain talent in today’s dynamic, tech-driven environment. The course blends foundational HRM concepts with modern trends, preparing students to navigate the challenges of diverse and rapidly evolving workplaces. Topics include workforce planning, talent acquisition, performance management, employee engagement, compensation strategies, and labor relations. Students will gain a clear understanding of how HRM serves as a strategic partner in aligning human capital with organizational goals.

The course also incorporates cutting-edge topics such as digital transformation and its impact on HRM. It emphasizes the critical importance of diversity, equity, and inclusion (DEI) in capacity and a resilient workforce. To prepare students for the future of work, the curriculum explores emerging trends and fundamental HRM practices.

The online format offers flexibility, enabling students to learn independently while engaging in interactive activities, such as case studies and discussions. The case studies, which utilize organizations from various industries and contexts, illustrate how HR strategies are applied in practice. I hope the learning materials and tasks will help students develop theoretical knowledge and practical skills in managing people resources in their professional roles.

By the end of the course, students will have a basic understanding of essential HRM concepts and gain insights into current trends, opportunities, and challenges managers face in managing people and teams effectively.